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保山着力加强校园反邪教工作

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时间:2018-06-12 18:45 点击: 作者:罗玉婧
[导读]近年来,保山市突出警示宣传,强化校园管理,在各级各类学校建立反邪教警示教育基地,以社会主义核心价值观为引领,加强对广大师生的宣传教育,引导广大师生崇尚科学、反对邪

近年来,保山市突出警示宣传,强化校园管理,在各级各类学校建立反邪教警示教育基地,以社会主义核心价值观为引领,加强对广大师生的宣传教育,引导广大师生崇尚科学、反对邪教,为青少年学生健康成长创造良好环境。

为使反邪教宣传持续深入发展,该市先后建立了78个反邪教警示教育基地,912面反邪教宣传墙(橱窗),并以此为依托,开展系列宣传工作,不断拓展宣传教育覆盖面。在隆阳区新雨社区,全市规模最大的禁毒宣传基地内,率先建立反邪教警示教育中心,使反邪教宣传与禁毒宣传同步进行,有效拓展了宣传面。该中心先后接受机关、企事业单位干部职工及学校师生共6万余人参观学习。同时,大力推广“新雨模式”,将警示教育基地覆盖全市所有乡(镇、街道)和村(社),不断充实宣传内容,切实发挥典型示范引领和辐射周边的作用,推动全市警示教育基地的规范化建设水平。

在宣传活动中,该市注重将警示教育基地与“小手拉大手”活动相结合。各县(市、区)、乡(镇、街道)将反邪教警示教育基地建在学校,组织在校师生参观学习的同时,采取发放反邪教宣传单、签订“崇尚科学拒绝邪教”承诺书、举办家长反邪教知识问答、编印校园反邪教文集等方式,充分发挥中小学生的积极性,推动反邪教警示教育向家庭延伸。一方面,利用学校节假日、开放日,接受当地群众到基地参观学习,提高基地利用率,另一方面,学校教师、学生自发组成反邪教志愿宣传队,定期走出校门开展反邪教义务宣传。

通过“三个规范”,该市的反邪教警示教育水平不断得到提升。一是建设标准的规范。明确各级反邪教警示教育基地不小于一定规模,并做到“五有”,即有活动阵地、有规章制度、有宣传资料、有宣讲队伍、有运行机制。二是管理制度的规范。各基地明确专人负责,制定统一的日常管理制度,做到每次开展活动的文字材料、影像资料、等有存档、可查阅。三是宣讲队伍的规范。每个基地配备2至3名经验丰富、熟悉反邪教知识的讲解员,每年对讲解员开展1至2次反邪教知识培训,确保覆盖面达到100%。

在各反邪教警示教育基地,坚持“四个定期”。一是定期开展主题班会活动。采取演讲比赛、知识竞赛、趣味问答、撰写心得体会等方式,各级各类学校每学期至少召开一次反邪教主题班会,结合社会主义核心价值观教育,加强对学生反邪教基础知识宣传。二是定期组织征文比赛。在每年春、秋季开学周,组织学生开展反邪教征文活动,评选优秀。在教师当中开展反邪教优秀教案评选活动,并推广。三是定期开展专题讲座。

各学校聘请相关部门人员兼任校园法制副校长,在普法宣传、校园安全教育等活动中,开展反邪教法制专题讲座。四是定期组织观看反邪教专题片。每学期组织学生到警示教育基地观看反邪教专题片。同时,将反邪教影片纳入农村数字电影的播放内容,深入全市各个乡(镇、街道)、各农村中小学进行播放。通过扎实的工作,保山市有75所中小学校被各级命名为“无邪教校园”,全市无一名在校师生参与邪教活动。

此外,保山市还通过农村“6995”、城镇“995”网格化管理,把平安法治宣传、反邪教宣传及信息化服务、民生保障、群防群治、关爱三留人员工作有机结合起来,利用这一信息平台定期发送反邪教宣传信息,推送反邪教服务,受教育群众达130万人次,使小手机变成了宣传机,使“6995”“995”变成了服务平台,把反邪教宣传的触角延伸到了社会末梢,把反邪教服务做到了群众身边。

(云南新闻网记者)

标签: 反邪教
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