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上万学生享教育扶贫“红包”——临沧市耿马县在脱贫攻坚中走出义务教育均衡发展之路

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时间:2018-05-07 12:49 点击: 作者:冯敬宇
[导读]耿马县是云南省29个少数民族自治县和25个边境县之一。近年来,在上级党委、政府的正确领导和国家、省、市教育主管部门的关心支持下,耿马县委、县政府统筹规划,合力攻坚,扎实

耿马县是云南省29个少数民族自治县和25个边境县之一。近年来,在上级党委、政府的正确领导和国家、省、市教育主管部门的关心支持下,耿马县委、县政府统筹规划,合力攻坚,扎实推进县域义务教育均衡发展,实现了义务教育阶段“学生有学上、上好学”的跨越,并取得了阶段性成效。

夯实教育硬件基础 破除发展瓶颈

在宽敞明亮的教室内整齐地摆放着绘画板、师生们的手工作品,室外的球场上孩子们正兴奋地玩耍,外墙和教室内墙上贴满了风格各异的手工画……走进耿马县耿马镇培承学校时,眼前的一切很难让人相信这是一所乡村小学。

像培承学校这样实现教育均衡发展的,在耿马大地上并非个例。

近年来,耿马县坚持教育优先发展战略不动摇,即县、乡两级党委政府一把手抓教育的决心不动摇,把教育工作作为各项工作重中之重的地位不动摇,将义务教育均衡发展纳入县域经济社会发展规划,作为促进全县经济社会发展的根本大计抓实抓细抓好。

根据各乡(镇)人口居住情况、经济发展情况、地理环境条件等,在保障义务教育阶段学生近便入学的前提下,耿马县对中小学校布局进行合理调整,全县中小学校由原来的335所调整为225所,学校布局进一步得到优化,实现了教育资源均衡配置。

“学校完成了基础设施建设、校园校舍建设、绿化亮化工程,不断增加孩子的幸福感。”培承学校校长周永梅对着新落成的教学楼发出感慨。然而使周永梅最欣慰的是学校的基础设施大大改观、教学条件大大改善之后,生源也增加了,附近村寨、城里的孩子慕名而来。

2014年,耿马县全面启动了“全面改薄”项目,规划资金2.3亿元用于新建校舍、购置生活设备及仪器设备。截至目前,全县共完成“全面改薄”项目新建校舍94825平方米,并购置生活设备及仪器设备,完成项目投资1.5亿元。

“我们为了实现全县义务教育均衡发展,陆续实施了学校标准化建设工程、农村初中校舍建设工程、全面改善农村义务教育薄弱学校办学条件工程。”耿马县教育局副局长王丛梅说。

扶经济之贫 为义务教育注入活水

据了解,2016年秋季学期开始,耿马县全面实施14年免费教育惠民政策,为边疆少数民族地区义务教育注入活水。

实施14年免费教育惠民政策,学前2年在园幼儿免除保教费,拨付补助资金1324.6万元,受益学生17662人次;普通高中在校学生免除学杂费、教科书费,寄宿生免除住宿费,拨付高中阶段在校生14年免费教育资金533.74万元,受益学生7368人次。

“现在,孩子上学学杂费、教科书费、寄宿生住宿费都不用交了。”“孩子上学积极性高了。”“XX家的孩子又考起了大学”……在耿马县耿马镇芒畔村委会,村民们纷纷打开话匣子。千言万语,都是感谢党、感谢政府的好政策。教育扶贫项目的实施为全县脱贫插上了腾飞的翅膀。

“我们还加大教育投入,由县财政每年支付工资990万元,保障后勤服务质量。自2016年,每年安排550名政府购买服务人员主要从事学校食堂、保安和学生宿舍管理等后勤保障服务工作。此举,进一步保障了农村义务教育学校各项管理工作正常有序开展。”县教育局相关人员介绍说。

强化队伍建设 提升贫困地区教育质量

“教师是教育扶贫的关键,毕竟房子可以建,设备可以买,但优秀的师资却非一朝一夕之事。我们不断强化全县教师队伍建设,培养优质师资,提升贫困地区的教育质量。”耿马县教育局副局长王丛梅说,让更多孩子享受优质教育资源既是教育扶贫的内在要求,也是一必然趋势。

据了解,自2014年以来,该县通过急需紧缺人才引进、岗教师招聘和事业单位新进考试等形式、渠道补充新教师队伍。全县共补充新教师440人,新补充教师全部分配到农村学校或薄弱学校任教。

“根据学校所处的地理位置和工作环境,将全县学校分为六类,分别给予每月500元至900元的生活补助。对农村教师每人每月给予500元的乡镇岗位补贴,对偏远学校教师每人每月再给予30元至300元的农村教师补贴。”王丛梅说。

“拔穷根”授以技术之渔

“通过在中心学习,现在在县里开起了汽车修理店,一年的收入能达到十几万。”电话那头,毕业于耿马县职教中心的耿马镇允捧村村民李绍兵毫不保留地说。李绍兵一家8口人,长期以来都是靠传统植业为生,生活很贫困。通过教育扶贫,他们一家走上了脱贫致富的道路,如今住进新房子、当上老板,日子越过越好。

李绍兵只是众多通过教育扶贫走向脱贫致富的莘莘学子的一个缩影。

近年来,耿马县加大对教育投入力度,严格落实“一村一名大学生”工程等国家和地方教育扶贫政策,从学前教育、义务教育、普通高中等5个层面构建全领域结对帮扶关系,采取“一生一策”精准帮扶,解决贫困学生上学难的问题,推进义务教育均衡发展。

耿马县职教中心主任夏照林说,作为一所服务当地经济建设和社会发展,面向农村、农业、农民,以培养初中级技术人才为主,集教育、成人教育、教师继续教育等多功能为一体的综合性学校,职教中心在下一步的教育扶贫工作中将发挥更大的作用。

(民族时报全媒体记者 田震)

标签: 学校
    责任编辑:冯敬宇

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