【5月14日】教育部:防止建设大规模普通高中;不要试图用考研率

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发布时间:2017-05-14 11:25
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摘要::【5月14日】教育部:防止建设大规模普通高中;不要试图用考研率评价大学教育,今日资讯5月14日1、教育部:防止建设大规模普通高中教育部办公厅今天就做好2017年高中阶段学校招生工作发出通知,要求各地严

今日资讯5月14日

教育招生

1、教育部:防止建设大规模普通高中

教育部办公厅今天就做好2017年高中阶段学校招生工作发出通知,要求各地严格执行国家有关招生办学的规定和政策,进一步建立健全管理制度,清理和规范加分项目,坚决查处违规违纪行为。通知要求,各地要完善高中阶段学校招生计划编制办法,按照普及高中阶段教育的要求,坚持普职招生规模大体相当的原则,科学核定办学规模和年度招生人数并严格执行。(来源于:中国教育报)

2、连接 共享 智能化,2017在线教育论坛举行

5月10日,LINK2017在线教育论坛在清华大学举行,与会人员围绕“连接·共享·智能化”进行深度研讨和思想碰撞,一起探索未来智慧教育。教育部高等教育司司长吴岩表示,教育改变命运,而网络改变教育。他回顾了教育部成立在线教育研究中心的初衷,那就是希望基于网络技术推动教学模式、方法、理念等的变革创新。在线教育、信息化能够助推高等教育腾飞,能够让中国最好大学进一步上升为世界一流大学。(来源于:中国教育报)

3、全国防汛抗旱知识大赛在京启动

今天是“国家防灾减灾日”,由水利部、教育部、共青团中央联合举办的“全国防汛抗旱知识大赛”启动。大赛旨在提升社会公众防灾避险意识和能力,加快构建“政府主导、社会协同、全民参与”的防汛抗旱减灾工作新格局。(来源于:中国教育报)

4、不要试图用考研率评价大学教育

每到研究生录取季节,媒体上都会有某校某宿舍“一锅端”考取研究生的消息,有的学校还利用新媒体主动宣传。虽没什么新鲜感,但多少能读出的“新意”,就是仍有不少人习惯用“升学率”之类的视角来看考研,甚至评价某所大学的办学质量。在教育需求发生结构性变化,对高质量、多样化的教育需求日益增长,教育体系、结构和布局面临深刻挑战的今天,这种过于偏狭的媒体视角,很容易误导人们的教育评价和选择标准。(来源于:中国教育报)

5、多地公安部门、高校提醒防范“勒索”,有部分单位疑中招

“新型‘蠕’式勒索病毒爆发,请广大用户升级安装补丁。”5月13日下午,多地公安部门、高校均通过官方微博、微信、网站发布此提醒信息。记者访发现,有部分单位已经出现网络故障,并已开始升级系统。(来源于:澎湃新闻)

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